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有关立论文的语文教学设计:漫谈立论文
：每一个学生的学习接受能力不同，教师在教师设计时，就要考虑针对学生的实际水平进行教学设计，而不单单是考虑课程设计的安排和进度。以下是有关“漫谈立论文”的教学设计，希望对你有帮助!
【课题类型】《事物的正确答案不止一个》《应有格物致知精神》《谈读书》整合探究案
【学习目标】
1.读课文，能准确找出或总结出文章的论点。
2.领会文章所用的论证方法及其表达效果。
3.了解立论文的一般论证结构。
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