：课堂教学是实施新课程的重要途径之一，而教师的课堂教学设计是教师实施课堂教学的一个先决条件。以下是有关“千般道理，形诸议论”的教学设计，希望对你有帮助!
【课题类型】《最是读书滋味长》导读案
【学习目标】
1.通过阅读，了解名人读书的观点和方法，感悟名人读书的情怀。
2.学会精读和略读，能够在阅读中把握有效信息。
3.学习有效的阅读方法，培养良好的阅读习惯。
【学习重点、难点】
通过阅读方法的交流和指导，归纳总结阅读的技巧。
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